የሴትተማርዎች የክፍል ወስጥ ተሳትፎ በ11ኛ ክፍል ተማርዎች ላይ ተካሄደው ጥናት
No Thumbnail Available
Date
1992-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AAU
Abstract
በክፍል ውስጥ የመምህር ተማሪ ተራክቦ ለይ ምርምር ያካሄዱ ምሁራን ወንዶችና ሰቶች ተማርዎች አብረው በምማሩባቸው ክፍሎች የወንዶች ተማርዎች ተሳትፎ ከሴቶች የበለጠ መሆኑንና መምህራንም ለወንዶች ተማርዎች የሚሰጡት ትኩረትና ምጋቤ ምላሽ ከሴቶች የበለጠ መሆኑን ለማሳየት ሞክሮአል
Description
Keywords
የሴትተማርዎች የክፍል ወስጥ ተሳትፎ በ11ኛ ክፍል