የታች ላይ (Bottom up) የንባብ ማስተማሪያ ሞዴል በአማርኛ ቋንቋ አንብቦ የመረዳት ክሂልን ለማዳበር ያለው ውጤታማነትና ተተግባሪነት፤ አማርኛን በሁለተኛ ቋንቋነት በሚማሩ ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት
dc.contributor.advisor | ማቲዎስ, ዶ/ር ብርሃኑ | |
dc.contributor.author | ጥበቡ, ግሩም | |
dc.date.accessioned | 2022-04-11T11:13:09Z | |
dc.date.accessioned | 2023-11-09T04:05:46Z | |
dc.date.available | 2022-04-11T11:13:09Z | |
dc.date.available | 2023-11-09T04:05:46Z | |
dc.date.issued | 2003-02 | |
dc.description.abstract | የዚህ ጥናት ርእስ ››የታች ላይ(Bottom up) የንባብ ሞዴል አማርኛን እንደ ሁለተኛ ቋንቋ ለሚማሩ ተማሪዎች አንብቦ የመረዳት ክሂላቸውን ከማጎልበት አንጻር ያለው ውጤታማነትና ተተግባሪነት›› | en_US |
dc.identifier.uri | http://etd.aau.edu.et/handle/123456789/31254 | |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.publisher | አዲስ አበባ ዩኒቨርስቲ | en_US |
dc.title | የታች ላይ (Bottom up) የንባብ ማስተማሪያ ሞዴል በአማርኛ ቋንቋ አንብቦ የመረዳት ክሂልን ለማዳበር ያለው ውጤታማነትና ተተግባሪነት፤ አማርኛን በሁለተኛ ቋንቋነት በሚማሩ ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |