የከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በአማርኛ አንብቦ የመረዳት ችሎታ፤ በአዲስ አበባ በሚገኙ በአራት ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት፡፡
| dc.contributor.advisor | አድማሱ, ዮናስ ዶ/ተ | |
| dc.contributor.author | ዉበቱ, ማስተዋል | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-09T05:56:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-09T04:04:52Z | |
| dc.date.available | 2020-12-09T05:56:31Z | |
| dc.date.available | 2023-11-09T04:04:52Z | |
| dc.date.issued | 1989-05 | |
| dc.description.abstract | የዚህ ጥናት ዓቢይ ዓላማ የከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ጥምህርት ቤት ተማሪዎችን አንብቦ የመረዳት ችሎታ ማጥናት ነዉ፡፡ ጥናቱ የተካሄደዉ በአዲስ አበባ ከተማ ዉስጥ ከሚገኙ የመንግስት ከፍተኛ ሁለትኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ዉስጥ በናሙናነት በተመረጡት አራት ትምህርት ቤቶች የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ ነዉ፡፡ሁሉንም የ11ኛ ክልፍ ተማሪዎች በጥናት ዉስጥ ማካተትም ከአቅም በላይ ስለሆነ የተወስኑ ተማሪዎች በናሙናነት ጥናቱ ተካሂዷል፡፡ | en_US |
| dc.identifier.uri | http://etd.aau.edu.et/handle/123456789/23903 | |
| dc.language.iso | am | en_US |
| dc.publisher | አዲስ አበባ ዮኒቨርሲቲ | en_US |
| dc.title | የከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በአማርኛ አንብቦ የመረዳት ችሎታ፤ በአዲስ አበባ በሚገኙ በአራት ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት፡፡ | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |