AAU Institutional Repository

የ‹‹ቶፕዳውን››top-down)የንባብ ማስተማሪያ ሞዴል በአማርኛ አንብቦ የመረዳት ችሎታን ለመዳበር ያለው ተግባዊነትና ውጤታማነት ፤በዘጠነኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት

Show simple item record

dc.contributor.advisor ዶ/ር አርጋ ሀ/ሚካኤል
dc.contributor.author ዘውዴ, እንግዳ
dc.date.accessioned 2020-12-29T07:13:32Z
dc.date.available 2020-12-29T07:13:32Z
dc.date.issued 1992
dc.identifier.uri http://etd.aau.edu.et/handle/123456789/24386
dc.description.abstract የዚህ ጥናት ዋና አላማ የ‹‹ቶፕዳውን ››የንባብ ማስተማሪያ ሞዴልን በአማርኛ ቓንቓ እንደ አንድ አንብቦ መረዳት ችሎታ ማዳበሪያ ዘዴ መጠቀም የሚኖረው ውጤታማነትና ተግባራዊነት መመርመር ነው፡፡ በመሆኑም በቅድሚያ በአሁኑ ወቅት በአማርኛ የንባብ ትምህርት ክፍል-ጊዜ አያገለገለ ያለው የማስተማሪያ ዘዴ ምን እንደሚ እንደሚመስል የሚመለክት ዳራዊ መረጃ በቅድመ ሙከራ ጥናት ማግኘት፤ቀጥሎም የሙከራ ምርምር experiemental research)ማካሄድና በሙከራ የተገኘውን ውጤት የሚያጠናክሩ አጋዥ መረጃዎችን ደግሞ በግሞ በድሀረ ሙከራ ጥናት ማሰባሰብ የጥናት ማሰባሰብ ጥናቱ የአሰራር ዘዴ ነው፡፡ ለቅድመ ሙክራ ጥናት አስፍላጊ የሆኑ መረጃዎች የተጠናቀቁ በአራት ከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች አራት ስድስት የመማሪያ ምድቦች በተካሄዱ ምልከታዎች ነው፡፡ በዚህም በአሁኑ ወቀት የሚሰው የንባብ ትምህረት ልምምድ ተማሪዎችን እንደማያሳትፍ ፤አብዛኛዎቹ ትምህርታዊ ተግባራት በመምህራኑ እንደሚከነወን ተማሪዎች በቂ ልምምድ እንደማያደርጉ ለማርጋገጥ ተላል፡፡ en_US
dc.language.iso am en_US
dc.publisher አዲስ አበባ en_US
dc.title የ‹‹ቶፕዳውን››top-down)የንባብ ማስተማሪያ ሞዴል በአማርኛ አንብቦ የመረዳት ችሎታን ለመዳበር ያለው ተግባዊነትና ውጤታማነት ፤በዘጠነኛ ክፍል ተማሪዎች ላይ የተካሄደ ጥናት en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search AAU-ETD


Browse

My Account